Regard sur l'immigration

 

On visite une exposition et on pose des questions à nos parents !

 

 

Nous avons visité l'exposition "Mémoire en images de l'immigration espagnole". Et nous avons aussi  pu découvrir la vie des immigrés quand ils venaient en Belgique. Souvent, ceux qui arrivaient dans un pays étranger devaient accepter le travail et le salaire que personne d'autre ne voulait. Fatima

J'ai vu des photos des Espagnols qui sont venus en Belgique. La plupart sont venus avec un permis de travail. Ils sont venus travailler ici. Ils étaient très pauvres et, petit à petit, leur situation s'est améliorée. Certains ont quitté leur pays parce qu'ils n'avaient pas assez de liberté. Beaucoup de familles espagnoles se sont installées dans le Hainaut. Naima

Nous avons appris que les gens quittent leur pays parce qu'il y a la guerre ou d'autres problèmes. Achraf et Fahad

Wafae et moi avons appris que la plupart des immigrés sont venus en Belgique pour chercher du travail, ou par regroupement familial.... Les immigrés ont choisi la Belgique parce qu' il y avait du travail, des libertés, le droit à la grève, le respect des convictions religieuses, de quoi manger,... Wafae et Najlae

J'ai appris beaucoup de choses à l'exposition sur l'immigration espagnole. Par exemple, on a vu pourquoi la Belgique a accepté des familles. Naïma et Nisrine

Moi, j'ai aimé le travail sur l'immigration parce qu'on parle des personnes qui viennent d'autres pays pour s'installer en Belgique. Layla


Exposition, ULB,
novembre 2007

 

Avec monsieur Kacem (cours d'interculturel), les élèves de 6ème année ont continué à parler de ceux qui quittent leur pays pour un autre. Parmi eux, certains de leurs parents !

 
Nous avons appris à mieux connaître nos pays pays d'origines, nos cultures, nos traditions, nos familles,... Nous avons dû faire beaucoup de recherches sur Internet, cela nous a appris plein de choses. Nous avons interrogé nos parents sur la façon dont ils sont venus en Belgique (pourquoi, quand, comment,...). Anna et Archange

Suite à une petite enquête réalisée auprès de nos parents, nous avons réalisé différents tableaux qui expliquent les années d'arrivée des parents des enfants de la classe en Belgique. Cela nous à appris connaître les différents pays, et les situations des autres élèves de notre classe. On a compris que chaque élève avait une vie différente de la nôtre. Il y en a qui sont nés ici, il y en a qui sont réfugiés, clandestins, avec la carte de séjour ou la carte d'identité belge. Certaines personnes viennent à cause de la guerre dans leur pays, ou pour trouver du travail, ou parce qu'ils ont de la famille en Belgique. Nous connaissons des gens qui sont ici depuis plus de 8 années et qui n'ont pas encore leur papiers. Khalid et Mersida 

Nous avons appris à quelle époque et comment nos parents sont venus en Belgique. S'ils sont venus avec un visa, ou grâce à un mariage,... Nous avons aussi compris pourquoi ils sont venus ici . La Belgique avait besoin de mineurs à charbon. Car les Belges ne voulaient pas faire ce travail qu'ils trouvaient trop fatiguant et dangereux. Redouan

Le tableau sur l'immigration nous a appris à mieux connaître les origines culturelles des élèves de notre classe. Otman, Tibina

Le projet avec monsieur Kacem nous a appris à mieux connaître nos parents, nous mêmes et notre culture, et les familles des autres élèves de la classe. Nos parents nous ont aidés. On leur a posé des questions comme par exemple : Pourquoi êtes-vous venus en Belgique ? Quel moyen de transport avez-vous utilisé ?
Anwar et Nisrine

Les élèves ont aussi fait des recherches sur les pays d'origine des élèves de la classe.

Monsieur Kacem a voulu qu'on recherche les écrivains et artistes célèbres pour qu'on puisse connaître les noms des écrivains et artistes et pour qu'on sache qu'il y a aussi beaucoup de personnes célèbres dans les autres pays. Hamza

Moi, avant de faire ce travail, je connaissais le talentueux artiste italien Leonardo da Vinci qui a peint la fameuse Joconde. Tibina

 

Avec les réponses de nos parents,
nous avons fait plusieurs tableaux :

ANNEE D'ARRIVEE 

Années soixante

Années septante

Années quatre-vingt

Années nonante

Années deux mille

1

5

4

4

9

MOYEN D'ARRIVER EN BELGIQUE

Clandestins Demandeurs d'asile Contrat travail Visa Mariage
2  1 2 15 4

NIVEAU D'ETUDES

Illettrés

 Primaire

Secondaire

Universitaire

10

3

8

3

FORMATIONS EN BELGIQUE

Pas de formations

Formations professionnelles

6

8

METIERS EXERCES EN BELGIQUE

Chômage

Indépendant

Ouvrier

Fonctionnaire

15

3

6

 0