Démarche pédagogique & organisation du travail |
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L'objectif principal fut, cette année, de créer des liens entre les classes par le biais du site web et plus particulièrement d'en faciliter l'accès aux enfants "primo-arrivants". C'est ainsi que se sont orientés
les travaux des différents degrés. Ce même thème des pays a
d'ailleurs été exploité par une classe du degré moyen qui comptait de nombreuses
nationalités parmi les élèves. Une quatrième année a rédigé et illustré une sorte de dictionnaire et, à partir de là, inventé des devinettes et des jeux de langue. Enfin, le degré inférieur, intégrant la dimension de tutorat entre la classe de première année et la classe d'accueil des primo-arrivants, a créé un alphabet illustré et sonore... Bien évidemment les travaux pourront être poursuivis et/ou approfondis l'année prochaine. Les sujets sont restés volontairement ouverts afin d'en laisser l'accès à ceux qui souhaiteraient les compléter par leur savoir et/ou leur créativité... FIJ |